根据扬州市交通局党委的总体部署和学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的计划安排，我校自今年3月中旬开始全面深入开展了学习实践科学发展观活动，至8月中旬，已基本完成活动的各个阶段任务，并取得了一定成效。现就整个活动情况总结报告如下：

 

    我校党总支下属四个分支部（含退休教师支部）共71名党员和7名非党员干部参加了学习实践活动。学校党总支积极研究筹划，精心安排部署，三个阶段均按市局党委的要求，“规定动作”与“自选动作”相结合，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、检查落实到位、反馈整改到位。在历时6个月的活动中，共组织中心组学习三次，分支部共组织学习讨论20次，召开各类座谈会4次，教职问卷调查和评议6次，领导班子民主生活会1次，编印《工作简报》12次，形成调研报告6份，分析检查报告1份，整改落实方案1份。在学习实践活动中，学校党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“转变思想观念，明确办学定位，创新体制机制，促进科学发展”为实践载体，坚持从实际出发，围绕“保持规模，办出特色，持续发展”的奋斗目标，圆满完成了各个阶段的工作任务，学习实践活动取得了实实在在的成效。

 

    1、广泛宣传动员，营造浓厚氛围

    3月19日，学校党总支召开专题会议，传达学习中央、市委、局党委有关学习实践活动的一系列文件、精神和领导讲话，结合工作实际，对我校开展学习实践活动进行了认真研究，成立了学习实践活动领导小组和办公室，研究制定了《实施方案》，明确了学习实践主题。3月20日召开全体在职党员和干部会议。4月6日召集退休党员，就学习实践活动进行了全面深入的动员和部署。校园内悬挂标语6条，在网站、橱窗开设了专栏，在办公楼大厅外设立公告栏，印发宣传提纲100份，编印《工作简报》12份，通过这些工作，营造了浓厚的宣传氛围，使广大师生了解开展学习实践活动的重大意义，总体安排和要求。广大党员、干部认识比较明确，行动比较自觉。

    2、灵活学习方式，确保学习效果

    学校学习实践活动办公室千方百计准备学习材料，《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本，保证参与活动的党员干部人手一册。用“五字法”确保学习效果。即读，读必学篇目；听，听专题讲座《科学发展观纵横论》和央视对话节目《解读科学发展观》；议，组织党员干部结合学校实际谈认识；考，支部党员以考代学，完成4次书面试卷，考完后再相互讨论，统一标准答案；写，学习过程中，党员干部认真记录，学习结束时党员干部每人完成一篇学习心得体会。全面达到规定学时，全面完成学习任务。

    3、广泛征求意见，组织深入调研

    为了做好大调研工作，总支研究确立了五个专题，即学校机构设置和干部队伍建设、教学管理、学生管理、招生就业和后勤管理。班子成员作了分工。4月14日、16日和28日，分别召开中层干部座谈会，教职工代表座谈会和学生干部座谈会，就四个方面：影响学校发展的思想认识问题，影响学校发展的现实问题，制约学校发展的体制机制问题，群众关心的热点难点问题，广泛听取了意见。领导班子及成员共发放调查表464份，开展“我为学校科学发展建言献策活动”，整理出了基层关注的六大类31个问题，形成了一份班子调研报告和五份个人调研报告。

    4、严格对照检查，深入自我剖析

    一是个人开展“五查”活动，一查思想观念是否更新；二查工作思路是否优化；三查落实措施是否得力；四查推进机制是否科学；五查工作成效是否突出。二是认真开好专题民主生活会。会前班子成员都做了很充分的准备，撰写了发言提纲。会上深刻自我剖析，对涉及的问题都做了认真的回顾和反思。三是认真撰写并不断完善分析报告。分析报告初稿交由三个支部全体党员和教职工代表进行评议，根据评议情况反复修改，并在网上公布。

    5、制定整改措施，坚持边整边改

    一是制定了《整改落实方案》共六大类42项措施。六大类是：领导班子建设和干部队伍建设方面、依法治校方面、师资队伍建设方面、学生管理方面、招生就业方面、师生切身利益方面。二是坚持边整边改，针对师生反映的热点问题，我校采取急事急办、特事特办、能办即办的措施。已经完成的有完善党员发展机制，改善女生宿舍条件和浴室条件，给予大病职工医疗救助，出台《职称晋级管理办法》、《教学带头人管理办法》、《三年师资建设计划》、《贫困学生救助机制》等政策文件，制定校园文化建设方案，建立职工乒乓球队并正常活动。正在进行的是中层部门的调整和中层干部的竞争上岗，研究推进中层干部问责机制，修订完善了规章制度和岗位职责，制定学校中长期发展规划等。还有一些问题将在今后的工作中严格按照《整改落实方案》按时实施。

 

    通过开展学习实践科学发展观活动，我校党员干部普遍受到了一次深刻的思想教育，效果比较明显，主要体现在：

    1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过“大学习。大讨论、大调研”，全校党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识。党员干部边学习边思考，进一步增强了解放思想、实事求是、改革创新、切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强了学校科学发展的意识，思想信念更加坚定，办学思路更加清晰。

    2、领导班子领导科学发展的能力明显提高。科学发展形成共识，发展思路进一步理清。领导班子成员通过学习、讨论、调研和“问计于民”，进一步认识到科学发展是学校发展的“金钥匙”，确立了“保持规模，办学特色，持续发展”办学思路。用长远眼光谋划发展，全局意识统筹发展，科学态度抓好发展，推动决策科学化、民主化能力明显提高。学校将逐步出台一些关系学校发展、关注师生成长的重大举措，不断夯实科学发展的决策基础和制度基础。

    3、突出问题得到解决，师生利益得到关注。在《整改实施方案》的42项措施，一批得到落实，一批正在解决，一批即将启动。在今后工作中，学习实践活动虽然已结束，但科学发展的机制必将形成，将群众关注的热点难点作为办学的重点，每年都加以解决。

    4、建立健全体制机制，提供有力的制度保障。学校即将建立科学决策机制、干部队伍建设机制、 师资培养机制、激励机制和校企联合办学机制。出台《行政总支议事规则》、《中层干部问责办法》、《教学带头人管理办法》、《职称晋级管理办法》等一系列重要文件。

 

    学习实践活动既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要坚持不懈的重要工作，我们要站在新的起点上，进一步保持和发扬已形成的良好势头，进一步巩固成果，进一步推进学校各项事业的发展。

    1、坚持不懈地推进思想大解放。着力引导党员，特别是党员干部破除定势思维，破除小富即安、小成即满的意识，树立“不进则退，小进也是退”的竞争意识。增强跨域发展、率先发展的紧迫感，要把我们的工作放到全行业、全省乃至全国范围内来审视，对照过去找差距，拓宽思路谋发展。

    2、坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实反映成效。一要高度重视，明确责任，各项整改项目的承办部门都必须切实负起责任，在规定时间内高质量地完成任务。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备条件的，立即整改；对经过努力能够解决的，限期整改；对受客观条件限制的一时解决不了的问题分步整改。

    3、坚持不懈地建立完善长效机制。建立健全长效机制，是学习实践活动的重要目标。我们要围绕学校教育事业发展的新要求，进一步研究和完善各项工作机制和方式方法。通过政治理论学习、业务知识培训、岗位实践锻炼，进一步提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到日常工作中去，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，好做法转化为制度规范，并在今后的工作中长期遵循。

    4、坚持不懈地抓好党员干部队伍建设。学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人靠队伍。今后以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设；以提高能力和素质为重点加强组织建设；以狠抓落实提高执行力为重点加强作风建设；以健全民主集中制为重点加强制度建设；以教育和制度建设为重点加强廉政建设。采取有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事，切实增强党员干部的整体活力。

    学习实践活动已告一段落，但贯彻落实科学发展观是必须长期坚持的根本指导方针，我们要以学习实践活动为新动力，进一步解放思想，开拓创新，开创学校工作新局面。