<党总支2010年度工作总结>
过去的一年在省交通运输厅党组和市交通运输局党委的正确领导下,我校党总支以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,切实加强思想、组织、作风和廉政建设。调动广大党员积极性、主动性、创造性,团结务实、开拓进取,努力构建平安、和谐、文明校园,为开创学校工作的新局面提供了坚强的政治保证。
主要成绩和做法:
一、加强学习培训,进一步促进思想政治工作水平的提升。
党的十七届五中全会十月份在北京召开,会议结束后,党总支以中心组学习为龙头,认真组织党员干部学习十七届五中全会精神和胡锦涛总书记讲话。为了让广大教职员工能认真学习深刻领会,学校办公室还为各学习小组和中层干部准备了学习材料和有关学习辅导参考资料。全年中心组共安排了四中全会、五中全会、“创先争优”、制度建设、廉政建设、发展规划等六个专题的学习。
2010年9月份,我校召开党总支专题会议对“创先争优”工作进行了研究和部署,以“做优、做精、做实,创建群众满意学校”为主题,要做到搭建三个平台,即搭建学习、宣传及信息平台;强化三个结合,即创争活动要与学校中心工作相结合,与创建“文明单位”、“人民满意学校”相结合,与“双百双先”活动相结合;培养三个典型,即做优工作、服务师生典型,做精工作、岗位争先典型,做实工作、解难帮困典型,对活动的指导思想、目标任务、基本要求,方法步骤等进行了深入讨论,形成了《活动实施方案》。
学校在暑期组织全体班组长以上干部约60人参加培训。全体参训人员认真观看了学校管理专家--辽宁省盘锦市教育局党委书记魏书生教授关于学校管理讲座录像,主要针对校长如何抓班子带队伍、老师们如何正确处理四大关系、学校管理民主化、学校管理科学化等四个问题进行学习。学校领导以创新思维和内涵建设与特色发展为主题做了专题报告,结合学院实际工作,通过摆事实、讲道理、举例子,进行了深入的剖析。本次培训讲座内容丰富、形象生动、通俗易懂、针对性强。经过培训,大家的管理理念得到了进一步的提升,管理的意识和责任感也得到了进步一的加强。
二、创新干部考核机制,进一步促进组织建设水平的提升。
2010年4月,学校成功召开了第四届总支部委员会换届选举党员大会。会议听取了第三届总支部委员会工作报告,到会的66名中共正式党员以无记名投票和差额选举的方式,选举产生了第四届总支部委员会。
经省厅批准,学校于2009年12月10日至2010年1月8日开展了第四轮中层干部竞争上岗工作。本次竞争岗位共设置了12个行政部门19个岗位。有31名职工报名竞聘,竞聘人员于2009年12月20日向职工代表大会进行竟职演说,并组织了民意测评。按照规定的竞争上岗组织程序,有19名同志走上了新的中层干部岗位。新任中层干部中新提拔7人,由中层副职提拔为中层正职的4人,岗位交流5人,调离中层行政干部岗位2人。竞争上岗的实施进一步促进了科学选人用人机制的形成,使中层管理队伍更具朝气和活力,更具开拓创新精神,必将促进工作执行力的提升。学校特别注重引进党员大学毕业生,今年共引进3名党员大学毕业生,并关注他们的健康成长,为党组织输送新鲜血液,提升党组织的知识结构层次和活力。加强对青年教师的跟踪培养,学校党总支组织召开青年教师座谈会,听取他们的意见,关心他们的成长。加强教师队伍建设,特别强调对青年教师的培养,今年学校启动青蓝工程,以老带新,努力形成适应学校特色的青年教师培养模式,建立一支适应新形势新时期需要的勇于开拓、素质优良的师资队伍,为学校的发展注入源源不断的能量。
2010年6月学校出台了《中层干部考核细则》和《中层干部问责制的暂行规定》,对学校干部管理考核作出新规定。对干部的考核分定量和定性两部分进行考核。定量考核分为作风、学习、目标、职责、创新等五项进行,将中层干部日常的各项工作进行细化,逐项打分。对不能量化的部分采用定性考核的方法,将考核权按权重分解到群众、干部、校领导手中。对中层干部工作中出现重大问题的要实行问责制,定量和定性综合考核使干部考核更具有操作性、科学性,更具有说服力。
三、深入开展反腐倡廉教育活动,不断加强学校的党风廉政建设。
为把党风廉政建设责任制工作落到实处,我校进一步完善了《校务公开制度》、《部门经费预算管理制度》、《公务接待制度》、《公务用车制度》、《招生办法》等各项规章,使校园廉政建设工作有章可循,有规可依。
学校认真制定学校党风廉政责任分解表,确定负责人,明确工作目标及要求。学校重大基建和采购项目运行招标制,物品采购运行使用部门和相关部门共同参与制。在具体工作中,我们坚持民主集中制的工作原则:一是坚持集体领导和集体决策。二是充分发挥学校工会和职代会的监督作用。学校领导经常收集教职工对学校的意见和建议,做到既讲民主又讲集中。三是规范办事程序,教师调动,奖金发放,教职工请假等均按有关规定办理,一切照章办事。
学校重大信息及时披露,人事、财务等教职工关心的问题实行校务公开,通过会议形成向教职工通报财务收支状况,均实行阳光操作,做到公平、公正、公开,既防止了不正之风,又提高了引进人才的质量。
我校还组织全体校领导和部分中层干部参加了《廉政防控手册》专题讲座,对廉政防控手册相关内容进行了学习和研讨。我校组队参加了市交通运输局举办的“双建”杯廉政知识竞赛,获得好成绩。
四、以党组织活动为纽带,进一步加强作风建设。
学校十分注重领导班子的作风建设。一是抓工作作风。要求全体领导班子深入教学第一线,指导班级解决实际问题。学校领导要密切联系群众,倾听群众的呼声,积极为教职工排忧解难。二是抓廉洁自律。要求领导班子严格执行党风廉政建设的各项规定,不搞特殊化。严格执行公务接待标准,节约开支。班子成员公务来往的车旅费报销,严格按财务制度办理,单据报销按程序办,必须有经办人、证明人和审批领导签字方能报销。通过讲座、培训、集中学习等形式努力培养干部政治、法律、大局意识过硬的思想作风。
进一步完善学校领导与中层干部谈话交流机制,把对广大党员干部的教育放到议事日程上,要求党员干部牢固树立全心全意为人民服务的思想,克服工作中的形式主义和官僚主义,做最广大群众根本利益的忠实代表,忠诚为群众谋利益,坚持福利待遇向一线倾斜,增强了党的凝聚力,提升了党组织的良好形象。党总支关心、指导推动工会共青团工作,支持引导工会共青团开展各项有益活动,工会共青团工作多次得到上级部门的表彰。
五、以开展中心活动为抓手,继续推进精神文明建设再上新台阶。
精神文明建设是学校建设和发展的重要组成部分,是一项长期的系统工程,学校以文明单位创建,举办校园文化艺术节为抓手,坚持以热爱祖国、弘扬正气、热爱生活、构建和谐、讴歌成果、开拓创新为主线,全校师生的精神面貌和人文素质明显提升,并且积极参与到扬州市创建文明城市的各项活动。通过开展创建学习型单位、学习型职工、文明科室、文明班组、满意窗口、文明个人、巾帼示范岗等活动,推动师生文明素质和单位形象的提升。2010年获得扬州市“五一”劳动奖状荣誉称号。2010年12月份,我院被江苏省精神文明建设指导委员会授予2007-2009年度江苏省精神文明建设工作先进单位荣誉称号。
全面贯彻国家《中等职业学校德育大纲》,落实学校以学生稳定为工作中心的精神,把德育工作摆在素质教育的首要位置,合理制定《德育工作计划》,各年级组、班级配合学生科、团委,利用课余时间按此计划认真组织实施,加强学生的德育教育,通过开展各种活动丰富学生的第二课堂,把德育工作贯穿于教育教学的全过程,以德益智,着力培养学生的创新精神,关注学生的人格培养,全面提升学生的综合素质。
校园文化是学校内涵建设的重要内容,2010年学校党总支结合学校发展的阶段性要求,提出了要确保学校发展规模稳定增长,学校内涵建设要加快发展的总体思路,除了学校中心组工作要注重提高教学质量和教育教学水平外,学校的人文素质和平安校园建设也成为2010年工作的一大特色亮点。
1、加强校园文化建设。加强文化建设的课题研究,结合学校的实际情况,发展和弘扬汽校特色文化,逐步形成汽校精神。
2、举办第四届校园艺术节。艺术节历时两个多月的时间,共进行了四大类二十几个项目的活动安排,全校师生广泛参与,校园艺术节活动的开展深受广大师生员工的喜爱,陶冶了师生情操,活跃了校园文化氛围。
3、举办校内教师、学生技能大赛活跃了校园学术文化氛围,2010年11月14日,我校在“第三届全国交通类技工院校汽车专业教师技能竞赛”中取得了团体二等奖,选手个人第七、第八的好成绩。
4、参加省厅、市劳动局文艺汇演,成绩优异,硕果累累。
5、参加省厅、市交通局、劳动局教师乒乓球比赛获得优异成绩,丰富了教职工文化生活。
6、举办第十七届田径运动会,职工趣味运动会和教职工拔河比赛。
7、加强文化宣传阵地建设,充分发挥橱窗、广播站、校园网等宣传媒介,宣扬时代精神,宣扬先进人物,初步建立别具特色的校园文化。与扬州电视台、扬州晚报、扬州日报、江南时报建立了经常联络和沟通合作的渠道,能及时将学校双选会、消防演习、艺术节等重大活动在媒体宣传报道,策划了扬州好人、汽校专版等深度宣传报道,不断提高学校的知名度、美誉度。
8、进一步加强学校网站的建设,网络的稳定性逐步提升。网站信息及时更新,网站内容更加丰富,学校的内网使用效率大幅度提升,推动了无纸化办公水平。建立“党讯通”“校情通”信息平台,新增校情、党务公布及沟通渠道,拓宽了宣传范围。
9、以推进素质教育为目标,加强学生社团的建设和指导,并定期开展各项活动。
过去的一年,学校的党建工作已经取得了一定的成绩,党建工作的规范性还有待进一步提高,对青年教师的培养教育力度还有待进一步加强,学校的对内对外宣传力度还有待进一步加强和规范,在今后的工作中我们将不断总结经验,改正不足,以高昂的热情创造更加灿烂辉煌的明天。
<党总支2011年工作要点>
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,深化“创先争优”活动,围绕教学中心、服务学生主体。进一步解放思想、实事求是、真抓实干,团结带领全校师生员工,把学校做强、做精、做优,为全面提升学校综合竞争能力而共同奋斗。
一、深化“创先争优”活动,务求取得实效
1、2011年学校党总支将进一步深化“创先争优”活动,充分发挥党员模范先锋和支部战斗堡垒作用,营造学先进、赶先进氛围。
2、广泛实行公开承诺制。每位党员根据各自的岗位职责,结合自己的实际情况,对自己的学习、工作提出具体目标和实现手段,对加强自身建设、优质高效地完成工作任务向支部作出承诺;各支部结合实际工作,提出工作目标、实施步骤和实现程度,重点在某几项工作中明确提出更新更高的目标水平等向党总支做出承诺;党总支根据学校党建工作具体情况,提出年度工作主要任务、实施措施和工作成效,各项承诺书经党总支审核后张贴上墙,向党员群众公开承诺。
3、学校党总支在“七一”组织开展建党90周年庆祝活动,并对奉献在岗位、党员示范岗、岗位能手、巾帼示范岗等先进典型进行评选表彰。
4、针对各项党建活动开展情况和办实事情况,分管领导有计划地组织点评并考核,组织群众、服务对象、职工代表等进行满意度评议活动,并把测评结果作为评价活动成效的重要标准,作为考核评先、表彰奖励的依据。
5、计划发展党员5人以上,培养发展对象5至10名,组织开展积极分子培训班2次,在党员中培育评选先进典型,充分发挥党员的先锋模范作用。
二、改革干部人事机制,务求有所突破
1、进一步完善“1+3”干部考核机制,加大干部考核力度。通过目标定量考核,多层次评议的方法,更加客观、公正、透明地对干部进行考核。通过表扬激励与告诫谈话相结合,不断提高干部队伍的思想素质、业务能力、工作作风,努力塑造一支“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部队伍,为学校中心工作提供坚强的政治保证。
2、要着力加强对人才的培养,通过实施“青蓝工程”等方法,加大对青年教师的培养教育力度,努力培养一支规模更大、结构更优、素质更高基本适应学校发展的人才队伍。认真学习贯彻省厅“十二五”人才发展规划纲要,
制定学校“十二五”人才发展规划。通过在现有人事代理人员中选拔优秀人才进编等有效措施,逐渐形成优胜劣汰、能进能出的用人激励机制,进一步促进学校教职工队伍结构优化和整体精神面貌的提升。
三、坚持正确办学方向,务求思想统一
1、加强领导班子自身建设,开展五个专题中心组学习,开好民主生活会。
2、制定学校“十二五发展规划”、一步明确办学理念、
办学方向,努力在全校范围内形成思想统一、凝心聚力的良好氛围。
3、向其他系统和单位学习先进的管理方法、办学经验。
四、强化干部作风建设,务求提升执行力
1、加大对年轻干部及后备干部的培养力度,通过中层干部竞争上岗机制,培养年轻教师走上干事、科员等管理岗位,培养一支综合素质高、工作能力强的年轻干部和后备干部队伍。
2、通过讲座、培训、集中学习等形式提升干部的政治、法律和政策素养,提升改革、创新和大局意识。
3、努力培养干部独具汽校特色的求实工作作风。
4、努力培养干部艰苦朴素的生活作风。
五、加强党风廉政建设,务求清正勤政
1、制定防控手册,排查风险点。针对招生就业、学费收取、物资采购、招投标等重点项目制定廉政风险防控手册,进一步加强廉政建设。
2、建立权力运行监控机制。按照省厅要求我校应建立各项权力运行内部控制机制。根据我校实际,结合质量管理体系,形成具有学校特色的权力运行监控机制,建立民主管理机制,确保权力阳光运行。
3、实施“一岗三责”制。学校将省厅要求的“一岗双责”延伸为“一岗三责”,不仅要完成本职岗位工作职责,还要担当廉政职责和安全职责。
4、实行校务公开制。利用会议、公开栏、简报、网络等多种形式,对学校重大决策、财务收支、评优评奖等关系学校发展、关乎职工切身利益等内容进行公开,增强工作的透明度,促进依法治校。
六、推进精神文明建设,务求风清气顺
1、以师德教育和学生素质教育为主线开展德育工作,制定实施《德育工作计划》,积极开展法制讲座,心理疏导咨询、文明礼仪培训等多种主题鲜明、针对性强的活动,促进师生思想道德素质和科学文化素质协调发展。积极开展各类精神文明创建活动,保持省级文明单位称号。
2、加强《学院简报》、校园网络、校园广播、党讯通和校情通手机短信平台等宣传阵地建设,积极开展宣传工作,加强与电视台、报纸等媒体的沟通联络,加大对学校的正面宣传,提高学校在社会的知名度和美誉度。
3、开展校园文化艺术节、体育节、技能节。
4、开展切实有效的思想政治工作。提高班主任队伍的思想政治工作水平,发挥班主任对学生思想教育的主渠道作用。各支部、团委、工会、女工组织结合各自工作的对象,积极开展思想政治工作。通过校长接待日、学校意见箱等途径,及时沟通了解师生诉求,解决困难,化解矛盾,促进构建和谐校园。
5、组织党员开展解难帮困活动。开展支部走进班级、党员联系学生活动,帮助困难学生、困难家庭解决实际问题,让学生能够顺利完成学业。坚持大病救助方案,开展慰问和志愿者活动,关心困难职工身体、生活。
6、开展满意度调查。在职工、学生和服务对象中开展满意度调查,通过问卷调查、会议座谈、走访现场等形式,了解学校各项管理服务水平、教育教学质量等方面的评价、建议、意见,根据调查情况及时总结分析、不断完善改进提高,努力创办群众满意学校。
二○一一年二月
江苏汽车高级技工学校党总支
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