为进一步推进中层干部、教研组长管理效能培训目标任务落实落地，1月17日下午，学院在办公区六楼举行中层干部、教研组成管理效能培训第二次研讨交流会。学院院长董刚、党委副书记沈苏镇出席会议。

会上，全体培训学员通过视频短片的形式回顾培训内容，温故培训金句，并结合自身工作实际，从培训成果在工作中的应用情况、应用中出现的困难与障碍以及对学院发展的建设性意见三方面进行了交流研讨。学员们坦言，此次管理效能培训对自己的思想冲击很大，在培训后的两个月时间里，能够自觉运用“黄金三角”沟通原则、“四象限”工作法等培训成果，工作效率与质量得到提高，同时也促使自己主动打破思维壁垒，学会换位思考，在工作中实现互帮互助、齐心协力、共解难题。

沈苏镇副书记指出，此次管理效能培训后续工作安排井然有序，紧抓培训成果的落实落地，各学员能够及时总结培训心得，撰写培训总结。他强调，培训学习效果不是一蹴而就的，是要通过“学习-反思-再学习”的循环固化培训成果。他要求全体学员在工作中要摆正位置，牢记岗位职责，认真做好本职工作，同时在不越位不缺位的情况下，还要学会相互补位，抓住学院发展的主脉络，屏住一口气、拧成一股绳，共同实现学院的发展目标。

董刚院长作总结讲话。他指出，培训的实际成效既取决于个人的吸收消化，也取决于学院的顶层设计。他希望，全体学员能够认真运用培训成果，真正做到内化于心、外化于行。董院长强调，沟通是学院各项工作高效运转的润滑剂，在沟通中要有关怀的基本心态，掌握抓住细节的基本原理，主动沟通与反馈，尊重他人并接纳他人的观点和立场。他要求学员们从五个方面做好沟通，一是要学会倾听，理解他人意图；二是要善于表达，抓住沟通的核心关键；三是要学会宽容，营造和谐的工作氛围；四是要善于激励他人，发挥正能量；五是要勇于担当，强化责任意识。